A Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), participou de reunião promovida pela Coordenadoria de Promoção da Igualdade Étnico-Racial (Copier), do Ministério Público de Sergipe (MPSE). Profissionais da Coordenadoria de Políticas Educacionais para a Diversidade da Semed apresentaram ações que buscam fortalecer a Educação Quilombola e discutiram a possibilidade de o município ter uma unidade de ensino referência neste âmbito: a Escola Municipal em Tempo Integral Costa Melo, no bairro Getúlio Vargas, por estar dentro da territorialidade do Quilombo Maloca.
A reunião foi conduzida pelo promotor de Justiça Julival Pires Rebouças Neto, diretor da Copier, e contou com a presença da coordenadora e da técnica referência em Letramento Racial da Coordenadoria de Políticas Educacionais para a Diversidade da Semed, Valdeci Santos e Valdinete Paes, respectivamente; participaram também do encontro a diretora da Escola Costa Melo, Tanielly Farias; a professora Rosália Costa, presidente da Associação do Quilombo Maloca, e o coordenador pedagógico da entidade, o professor Roberto Amorim.
A solicitação inicial da Associação da Maloca era transformar a Escola Municipal em Tempo Integral Costa Melo numa unidade de ensino exclusivamente quilombola, mas no decorrer da reunião, chegou-se ao consenso de que no momento, devido à pequena quantidade de alunos do quilombo urbano matriculados, não seria necessário de imediato. A secretaria da Educação de Aracaju se prontificou a reforçar as iniciativas afrocentradas já existentes na rede e na elaboração de novas, com a Escola Costa Melo assumindo o protagonismo na realização dessas ações educacionais.
Entre as novidades apresentadas ao MPSE e à Associação do Quilombo na ocasião, está a criação do projeto: ‘A Escola vai ao Quilombo e o Quilombo vai à Escola’. “Apresentamos na reunião um conjunto de ações estratégicas em conformidade com as diretrizes da Lei nº 10.639/03. Entre as iniciativas de destaque, está a implementação desse novo projeto. A proposta visa consolidar práticas pedagógicas que promovam o protagonismo compartilhado entre docentes e discentes, fortalecendo a identidade e o reconhecimento histórico”, afirmou Valdeci Santos.
A professora explicou o porquê da escolha da Costa Melo para encabeçar e ser o pontapé inicial do projeto, cujo objetivo, posteriormente, é aplicá-lo em toda a rede municipal de Aracaju. “Devido à sua localização privilegiada na territorialidade do Quilombo Maloca, a escola foi selecionada como uma das unidades-polo para acolher e desenvolver o projeto ‘A Escola vai ao Quilombo e o Quilombo vai à Escola’, servindo como referência para a integração entre o currículo escolar e a vivência comunitária”, enfatizou Valdeci Santos.
Na reunião, foram destacados projetos de letramento racial que são realizados, como a formação continuada de professores, as Rodas de Griô, Projeto Curumim, o Ilé Iwé, entre outros. Foi mencionada a criação do Projeto Ilumó, inspirado na obra “Ilumó – Quilombo Maloca”, de autoria do professor Roberto Amorim. “A iniciativa pretende disseminar a história do Quilombo por meio de projetos pedagógicos aplicados por docentes nas turmas do 6º ao 9º ano”, disse Valdeci Santos.
A coordenadora da Coped esclareceu ainda na oportunidade que está reorganizando o cronograma de suas equipes técnicas para reforçar o tema na rede, seja via palestras, formações ou rodas de conversa. “O objetivo é ampliar o atendimento às demandas de palestras in loco, fortalecendo as discussões sobre o currículo quilombola e as práticas de afroletramento diretamente no cotidiano das unidades escolares”.
O promotor de Justiça Julival Rebouças considerou a reunião bastante produtiva, por terem sido pactuados itens de extrema importância relacionados a essa temática. “Me alegra saber que existe uma abertura do município relacionada à implantação, passo a passo, da Educação Quilombola, especialmente na Escola Municipal Costa Melo. E isso é alvissareiro, porque nós teremos uma próxima reunião em maio e novos passos serão dados em relação a essa questão, visando, num futuro próximo, à implantação de uma escola quilombola aqui no Município de Aracaju”.
O professor Roberto Amorim avaliou os resultados do encontro com boas expectativas. “A reunião foi muito proveitosa para a Comunidade Maloca. As viabilidades técnicas e pedagógicas para a implantação de uma escola quilombola, a partir de agora, serão discutidas com mais pertinência. Sobre a iniciativa ‘A Escola vai ao Quilombo, trata-se de um projeto pedagógico que vai empreender na escola a cultura afro, as nossas manifestações tradicionais, e isso, nós do Quilombo Maloca, consideramos extremamente interessante”, frisou Roberto Amorim.
