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Educação de Aracaju: começam os aulões do Saeb na rede municipal de ensino

A Secretaria Municipal da Educação (Semed) deu início, na terça-feira, dia 19, à série de aulões voltados à preparação de alunos do 9º ano para as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (Sease). Ao todo, serão nove encontros, que ocorrem até o dia 18 de outubro. Cerca de 1.300 estudantes de 19 escolas da rede pública de Aracaju participarão da iniciativa.

A abertura dos aulões Saeb e Saese reuniu cerca de 300 alunos de quatro escolas municipais de Ensino Fundamental (Emef) de Aracaju: Olga Benário, Santa Rita de Cássia, Manoel Bomfim e Presidente Vargas. Ao longo dos turnos da manhã e da tarde, os estudantes compareceram ao auditório do Centro Universitário Pio Décimo (Unipio), para assistir aos aulões de Língua Portuguesa e Matemática.

O evento é organizado pelo Departamento de Educação (DEB), por meio da Coordenadoria de Ensino Fundamental (Coef) Anos Finais. Para transmitir os conteúdos aos estudantes, foi firmada uma parceria com a Conecta, empresa especializada em formação de professores, que disponibiliza os docentes responsáveis pelos aulões.

Segundo a coordenadora da Coef Anos Finais, Maria de Lourdes Machado, a proposta da ação é aplicar uma abordagem diferenciada para desenvolver os assuntos das disciplinas. A meta é despertar nos alunos o conhecimento que já possuem de uma maneira dinâmica, a partir da interação, jogos e brincadeiras.

Com o método aplicado, conforme a coordenadora, a expectativa é de que eles consigam demonstrar nos exames tudo o que aprenderam ao longo dos anos letivos. “Nós pensamos nesse momento como uma forma de envolvê-los, a fim de resgatar todo o conhecimento de uma forma prática, interativa, lúdica, por meio da qual os alunos serão instigados não apenas a receber, como também a fornecer o seu conhecimento adquirido nos anos de estudos”, afirmou Maria de Lourdes.

Professor de Matemática da Escola Presidente Vargas, Roberto Carlos Delmas aprovou a metodologia utilizada, focada em práticas especiais e motivacionais, com uma linguagem voltada à faixa etária desse público. “São de extrema importância esses aulões promovidos pela Semed para reforçar o conteúdo trabalhado em sala de aula. Dinamizam o que passamos no dia a dia de forma atrativa para os alunos, focada no perfil dessa geração, que é mais animada, mais descolada”, disse.

Para Júlio Roberto Costa, aluno do 9º ano da escola Olga Benário, o momento é fundamental para ajudá-los a recordar dos assuntos e contribuir para gerar mais confiança e tranquilidade. “É bom pra gente relembrar as matérias dos anos anteriores. Nos ajuda também a tirar o nervosismo em relação a essas avaliações externas. Estou gostando demais de toda a dinâmica”, contou.

O SAEB, ou Sistema de Avaliação da Educação Básica, é um conjunto de avaliações realizadas pelo Inep para diagnosticar a qualidade da educação básica no Brasil. Ele avalia alunos do 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio, tanto de escolas públicas quanto privadas, através de testes e questionários. Os resultados do SAEB fornecem dados sobre o desempenho dos alunos e as condições de ensino, auxiliando na formulação de políticas públicas e no acompanhamento da qualidade da educação

O Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (Saese), Lei nº 8.595, nasceu em 2019 juntamente com o Programa Alfabetizar pra Valer (Pacto Sergipano pela Alfabetização na Idade Certa, em regime de colaboração com os municípios) e a Lei do ICMS-Social estadual. Os resultados do Saese irão gerar o Índice de Desempenho Escolar em Sergipe (Idese), que subsidiará outros indicadores na composição do ICMS-Social, além de servir como base para projetos e programas educacionais baseados em evidências.

Calendário das próximas aulas:
Dias 21, 26, 27 e 28 de agosto – Auditório da instituição Pio Décimo, na avenida Tancredo Neves, 5655, bairro Jabotiana
Dias 02, 04 de setembro e 18 de outubro – Sala de Convivência, 2° andar da Secretaria Municipal da Educação

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