O resultado é parte do Índice Nacional Criança Alfabetizada e se soma ao Selo Ouro em Alfabetização, outro reconhecimento relevante recebido por Aracaju em 2024, concedido pelo MEC a estados e municípios que demonstraram excelência no compromisso com a alfabetização na idade certa. Ambos os feitos resultam de uma política educacional contínua, colocada em prática na gestão do ex-prefeito Edvaldo Nogueira e que foi marcada por planejamento, formação de professores, avaliações periódicas, distribuição de material pedagógico e modernização das escolas.
“Esse resultado extraordinário não aconteceu por acaso. Foi fruto de um trabalho sério, planejado, construído ao longo de oito anos da minha gestão, mesmo enfrentando o enorme desafio da pandemia da covid-19, que interrompeu parte do processo educacional das nossas crianças. Recuperamos o tempo perdido com ações firmes e estruturadas. Ver esse avanço é a certeza de que valeu a pena cada investimento, cada política pública construída com responsabilidade e compromisso com o futuro. Educar é transformar, e Aracaju foi colocada no caminho certo”, destacou Edvaldo.
Entre as ações que colaboraram para o resultado estão programas como o Educaju, voltado à alfabetização linguística e matemática do 1º ao 5º ano, e o Escola Tech, que modernizou o ambiente escolar com recursos digitais. O município também implementou durante a gestão passada o sistema de avaliação diagnóstica SIMAAJU, promoveu a formação continuada de professores e investiu na distribuição de materiais didáticos complementares. Além disso, garantiu a valorização remuneratória dos profissionais e realizou o aguardado concurso público para o preenchimento de 425 vagas no magistério.
Para o ex-secretário municipal da Educação, Ricardo Abreu, os números refletem o empenho de toda a rede ao longo dos últimos anos. “Colocamos muita força e contundência na ação pedagógica nos anos pós-pandemia para garantir que nossos estudantes fossem alfabetizados na idade correta. Hoje, Aracaju se destaca nacionalmente e isso se deve ao investimento em formação, tecnologia e acompanhamento constante”, frisou. Ele destacou ainda que o Educaju se tornou “um verdadeiro patrimônio da população”, com adesão massiva de professores e reconhecimento por parte das famílias.
A parceria com a Associação Bem Comum e a Fundação Lemann também foi uma estratégia que contribuiu para o saldo positivo. A cidade passou a adotar uma gestão educacional por evidências, com foco em diagnósticos precisos e ações centradas no desempenho real dos alunos. Avaliações a cada 45 dias, uso de dados para decisões pedagógicas e gamificação do conteúdo fazem parte do novo modelo.
Além dos resultados imediatos, o projeto mirou metas mais ambiciosas, como alfabetizar todas as crianças até os sete anos, eliminar o abandono escolar e elevar o desempenho em avaliações nacionais como o Ideb. “É um índice que já representa um avanço gigantesco, fruto de investimento, de valorização dos professores, de uma gestão que fez concurso público, equipou escolas e teve coragem de colocar a alfabetização como prioridade”, completou Ricardo.
Enviado pela assessoria